Logiciel libre et opendata au service de l’enseignement de la géographie

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Quel enseignant d’histoire-géographie n’a jamais perdu du temps à chercher sur Internet une carte thématique qui, une fois dénichée, n’est jamais véritablement jugée satisfaisante en raison d’une qualité douteuse, d’une discrétisation peu…

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